Лаборатория консультативной психологии и психотерапии

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

Лаборатория консультативной психологии и психотерапии ФГБНУ ПИРАО является современным центром актуальных исследований и практик в области психологической помощи.

История лаборатории

Лаборатория научных основ психологического консультирования и психотерапии была создана в 1994 г. под руководством кандидата психологических наук, старшего научного сотрудника А.В. Сухарева.

Основной и наиболее длительный период деятельности лаборатории связан с именем Ф.Е. Василюка. Он завершился в 2008 г., когда в должности руководителя его сменила Т.В. Снегирева. С 2012 г. заведующей лабораторией является Н.В. Кисельникова.

В первый состав научного коллектива лаборатории вошли сотрудники группы А.А. Бодалева — А.Ф. Копьев и Т.А. Флоренская. Они продолжили исследования в русле диалогического подхода в психотерапии. Также у истоков стоял ряд сотрудников из других лабораторий института, занимавшихся вопросами психологического консультирования - Л.И. Воробьева, Т.П. Гаврилова, Н.В. Самоукина и Т.В. Снегирева. Впоследствии состав лаборатории пополнила последовательница взглядов Т.А. Флоренской М.Ю. Колпакова.

Долгое время лаборатория и факультет психологического консультирования МГППУ выступали как единая функциональная единица на основе общих программ исследования, общего периодически издаваемого сборника научных трудов по консультативной психологии и психотерапии, а также научного журнала «Консультативная психология и психотерапия» и постоянно действующего методологического семинара «Гуманитарная парадигма в психологии».

В лаборатории сложились и получили развитие следующие научные подходы и направления исследований в общем контексте разработки теоретико-методологических оснований и практических процедур психологического консультирования и психотерапии в рамках культурно-исторического подхода:

  • понимающая психотерапия (Ф.Е. Василюк);

  • философско-антропологическая оппозиция «Я — Другой» и ее практические аспекты в консультировании и психотерапии (А.Ф. Копьев);

  • гуманитарная метапарадигма в современной психологии и психотерапии (Л.И. Воробьева)

  • психотерапия как культурно-исторический феномен и как тип антропологической практики (Л.И. Воробьева); 

  • духовно ориентированный диалогический подход в психологии (М.Ю. Колпакова);

  • вопросы теории и практики семейной психотерапии в современных условиях (Т.В. Снегирева);

  • образно-символическое мышление как особый уровень и самостоятельная линия развития сознания (Т.В. Снегирева);

  • психологическая помощь верующим как новый вид психологической консультативной практики (Т.П. Гаврилова).

Направления исследований

Воробьева Л.И. 

  • Возможности и перспективы научного исследования психотерапевтической реальности;

  • Исторические итоги психологического изучения аффективно-смысловой сферы человека и поиск альтернативных подходов к этой реальности с использованием возможностей постклассической философии.

Карягина Т.Д.

  • Исследования эмпатии и факторов ее развития; эмпатия в онтогенезе и в деятельности представителей помогающих профессий

  • развитие теории и практики понимающей психотерапии, изучение научного наследия Ф.Е. Василюка

Кисельникова Н.В., Лаврова Е.В., Куминская Е.А., Данина М.М., Альмухаметова Т.Н., Крашенинников Д.Э.

  • исследования профессиональных компетенций помогающих практиков - разработка модели компетенций, инструментов для их оценки, самооценки и мониторинга в процессе обучения и профессионального развития

  • исследования эффективности профилактики и лечения различных видов психологического неблагополучия


О нас

ИССЛЕДОВАНИЯ

Исследуется профессиональная деятельность психологов-практиков, их профессиональное мышление и эффективность.

Разрабатывается новое для России направление научных исследований - психология решения личностных проблем.

Исследуются разнообразные практические инструменты, практики.

Публикации лаборатории

  1. Danina, M.M., Kiselnikova, N.V., Kuminskaya, E.A., Lavrova, E.V., Markova, S.V. Theoretical Approaches to Using Movies as a Means to Increase the Communication Efficiency for the Members of Educational Process //Psychology in Russia: State of the Art. 2015. №4. 

http://psychologyinrussia.com/volumes/index.php?article=4227

 

  1. Kiselnikova N. V., Lavrova E. V., Danina M. M., Kuminskaya E. A. Problem Representation Of The Therapists At Different Stages Of Professional Development //ICPE 2018-International Conference on Psychology and Education. – 2018. – С. 275-280..

https://drive.google.com/file/d/17l4grj1l-sj1KMVyHjpMv8nnXZTpDImf/view

 

  1. Kiselnikova N. V., Karpinskii K. V. Scale of Personal Problems in Everyday Life: Conceptual Justification and Psychometric Development // Российский психологический журнал. 2018. №15(2/1). https://doi.org/10.21702/rpj.2018.2.1.3. С. 38-56.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/13E6MY91caeaRmzjeVAp5DBK2FXesh3lj

 

  1. Spiridonov V. F., Lavrova E. V., Kuminskaya E. A., Markova S. V., Danina M. M. Development of method for studying goal-setting in psychotherapy // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2019. Т.16. №2. С. 149-169.

https://drive.google.com/file/d/1mYgIiYKOtj8zZM8HivEkieGl5JY-YcyT/view

 

  1. Альмухаметова Т. Н. Неопределенность в контексте оказания психологической помощи //Ч-39 Человек в условиях неопределенности: сборник научных трудов в 2-х т./Под. – 2018. – С. 103.

https://drive.google.com/file/d/1ziXx0mp-_QwzsDF-_LIcaOS9D0pGPzSl/view

 

  1. Альмухаметова Т. Н., Данина М. М., Куминская Е. А., Лаврова Е. В., Кисельникова Н. В. Мультикультурные компетенции в профессиональном образовании психолога-консультанта: измерения и оценка // Проектирование и экспертиза в современном образовании: методология, методы, практики. Материалы I-й Всероссийской научно-практической конференции 23-24 мая 2019 г. Калуга, Россия. Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2019. – 318 с.2

https://drive.google.com/file/d/1E7rHLLATZR3O66UjW3Jz2ZwrmciOnBAG/view?usp=sharing

 

  1. Альмухаметова Т. Н., Кисельникова Н. В., Куминская Е. А., Лаврова Е. В. Современные тенденции исследования психотерапии // Социальная интеграция психически больных (психиатрические, психотерапевтические, психологические аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике. Материалы научно-практической конференции (Москва, ноябрь 2018г.) - Т1. Статьи / Департамент здравоохранения г. Москвы, Департамент труда и соцзащиты населения г. Москвы, Департамент Культуры г. Москвы, Психиатр. Клинич.больница №1 им.ю Алексеева, регион обществ. Орг. «Клую психиатров»; под ред А. Л. Шмиловича, Е. А. Загряжской. А. А. Иванова. – М.: Издательский дом «Качество жизни», 2018. – 620 с. https://drive.google.com/file/d/1CWjPw48iKHE7pUY0gpjpwvd3TD5iiYD0/view?usp=sharing

  1. Голзицкая А. А., Кисельникова Н. В., Маркова С. В. Опросник PARI как методика исследования родительских установок // Вопросы психологии. 2018. №3. С. 147-157.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1VRkoMLDNf8dEKRnA7QXeTD20C_C18ZPI

 

  1. Данина М. М., Кисельникова Н. В., Голзицкая А. А., Куминская Е. А., Маркова С. В., Карпинский К. В., Колышко А. М. Современное состояние исследований в области регуляции репродуктивного поведения супругов //Национальный психологический журнал. – 2016. – №. 2 (22).

http://msupsyj.ru/articles/detail.php?article=6638


  1. Данина М. М. Кисельникова Н. В., Голзицкая А. А., Куминская Е. А., Маркова С. В., Карпинский К. В., Колышко А. М., Галузо П. Р. Теоретические подходы к изучению регуляции репродуктивного поведения супругов в современной семье // Национальный психологический журнал / 2014.

http://npsyj.ru/articles/detail.php?article=6638


  1. Данина, М.М., Кисельникова Н.В., Куминская Е.А., Лаврова Е.В. Актуальное состояние методов исследования решения личностных проблем //Вопросы психологии. - 2017. - №2.

https://drive.google.com/file/d/1llUctXQfJhC3QGjZCmHidgOxOtlNmE1g/view?usp=sharing


  1. Данина М.М., Кисельникова Н.В., Куминская Е.А., Лаврова Е.В. Взаимосвязь стратегий совладания и удовлетворенности жизнью во взрослом возрасте // Человек в условиях неопределенности: сборник научных трудов в 2-х т. / Под общей и научной редакцией д.ф.н. Е.В. Бакшутовой, д.п.н. О.В. Юсуповой, к.псх.н. Е.Ю. Двойниковой. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2018. – Т. 1. – 270 c.

https://www.elibrary.ru/download/elibrary_35531285_92187020.pdf

 

  1. Данина М. М., Кисельникова Н. В., Куминская Е. А. и др. Методы исследования решения личностных проблем //Вопросы психологии. – 2017. – №. 3. – С. 70-79.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/14N6DyRrqXxy_aQpX5npx24k5aNdQAsHh


  1. Данина М. М. Куминская Е. А. Личностная проблема как предмет психологического исследования // Материалы молодежной конференции «Смирновские чтения-2015». 

http://www.pirao.ru/images/news/2015/12/Smirnovskie-chteniya-2015.pdf


  1. Данина М. М., Куминская Е. А., Маркашова Е. И. Адаптация опросника шкала спортивной мотивации-6 (Sport Motivation Scale-6) на выборке взрослых, занимающихся любительским фитнесом //Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2017. – №. 1. – С. 25-32.

https://vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/11324

 

  1. Карпинский К. В., Кисельникова Н. В. Опросник диспозиционного материализма (ОДМ): концептуальные основы и психометрическая разработка // Психологический журнал. 2019. Том 40. №1. С. 104-117.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1aH3fVDcL9s_NRX_7GVYLxjONSmzGl9wF

 

  1. Кисельникова Н. В., Лаврова Е. В., Амульханова Т. Н., Куминская Е. А., Рзаева Ф. Р. Феноменологический анализ динамики переживаний клиентов в процессе психотерапии: изучение отдельных случаев. Часть 1 // Консультативная психология и психотерапия. 2019. Том 27. № 2. (104). С. 114-128.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1fRWLpsgNe4TKpn2duZpVQV3BvntTua1U

 

  1. Кисельникова Н. В., Лаврова Е. В., Куминская Е. А., Рзаева Ф. Р. Методические подходы к оценке эффективности психотерапии [Электронный ресурс] // Петербургский психологический журнал. 2017. №21. С. 1-24.

https://drive.google.com/file/d/1PjPxEHM0txebQArTmVYvsohUB4HI7oX0/view

 

  1. Кисельникова Н. В., Данина М. М. Стратегическая психотерапия заикания: структура проблемы, направления и техники работы с клиентами //Консультативная психология и психотерапия. – 2015. – №. 2. – С. 131-141.

https://drive.google.com/file/d/1CNpgW07LwsQM4G32cGIXkIZvGAPCPl7f/view

 

  1.  Кисельникова Н. В., Лаврова Е. В., Куминская Е. А., Альмухаметова Т. Н. Характеристики целеполагания у молодых специалистов в области психологического консультирования и психотерапии //Личностно-профессиональное и карьерное развитие: актуальные исследования и форсайт-проекты. – 2018. – С. 308-313.

https://drive.google.com/file/d/1GzKqT0WeIyHkwTsOrG1JHNCH_krD_BnB/view

 

  1. Кисельникова Н. В., Данина М. М., Лаврова Е.В., Куминская Е.А., Альмухаметова Т. Н. Общие и специальные компетенции в подготовке психотерапевтов разных направлений / Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной. – М.: Издательство «Перо», 2019. – 559 с.

https://drive.google.com/file/d/1J4X2Ge6sw_qz_HpXX07OSrLMU6-zA5c3/view

 

  1. Кисельникова Н. В., Альмухаметова Т. Н., Данина М. М., Куминская Е.А., Лаврова Е.В. Психологические факторы профессиональной эффективности психологов-консультантов и психотерапевтов // Консультативная психология и психотерапия как средство решения личностных, семейных и профессиональных проблем. Сборник научных статей / Под ред. Н.В. Кисельниковой. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2019.

https://www.pirao.ru/upload/iblock/8a1/sbornik_konferentsiya_PI_RAO_2018_FINAL_19.11.18.pdf

 

 

  1. Кисельникова (Волкова) Н.В., Лаврова Е.В., Куминская Е.А., Егорова А.В. Постановка целей и планирование действий у психологов-консультантов с разным профессиональным стажем// Психология развития в образовательной, организационной и клинической практике: опыт научно-практической деятельности и перспективы развития: мат-лы Всеросс. научн.-практ. конф., г. Сургут, 24-26 нояб. 2017 г. / под ред Т.М. Мамкиной [и др.] ; Сургут. гос. ун-т ХМАО-Югры. - Сургут : ИЦ СурГУ, 2017. – 147 с.

https://drive.google.com/file/d/1tTeelRaoMrA3_OTpgFlh5AMBxqWGSpwM/view?usp=sharing


  1. Кисельникова Н. А., Куминская Е. А., Данина М. М., Лаврова Е. В., Маркова С. В. Исследование репрезентации личностной проблемы в свете идей социального конструктивизма Л.С. Выготского // Сборник международного симпозиума «Научная школа Л. С.Выготского» – 2016. – Т. 27. – С. 226

https://drive.google.com/file/d/1GL7PeMIwUpFMowRxmtdhq5Lxah0jrBPf/view?usp=sharing


  1. Кисельникова Н. В., Логинова Е. Р., Лаврова Е. В., Амульхаметова Т. Н., Куминская Е. А. Характеристики целеполагания у психотерапевтов с разным стажем работы // Социальная интеграция психически больных (психиатрические, психотерапевтические, психологические аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике. Материалы научно-практической конференции (Москва, ноябрь 2018г.) - Т1. Статьи / Департамент здравоохранения г. Москвы, Департамент труда и соцзащиты населения г. Москвы, Департамент Культуры г. Москвы, Психиатр. Клинич.больница №1 им.ю Алексеева, регион обществ. Орг. «Клую психиатров»; под ред А. Л. Шмиловича, Е. А. Загряжской. А. А. Иванова. – М.: Издательский дом «Качество жизни», 2018. – 620 с.

https://drive.google.com/file/d/1UPHfnp3fXb0gvXXCPzxC8unQwdn0slGv/view?usp=sharing


  1. Куминская Е. А., Кисельникова Н. В., Маркова С. В. Факторы и направления профилактики психологической готовности подростков к рискованному поведению// VI Международный Конгресс «Молодое поколение ХХI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья». – СПБ. - 2017

https://drive.google.com/file/d/13G5Fm0q01Vvxul3eGNk_azvmMPIpu9fv/view?usp=sharing


  1. Куминская Е. А., Маркова С. В., Голзицкая А. А., Копьев А. Ф., Колпакова М. Ю. Современные направления психологического консультирования будущих родителей // Семья, брак и родительство в современной России / Отв. ред. – 2014. – С. 113.

https://drive.google.com/file/d/1nfkoUmAINoRr5OKnVmZvV9PghsagNUZQ/view?usp=sharing

 

  1. Лаврова Е. В., Куминская Е. А., Альмухаметова Т. Н. Обзор исследований эффективности разных психотерапевтических подходов //ФЕ Василюка: сборник материалов [электронное издание]/под ред. ВВ Архангельской, АА Голзицкой, НВ Кисельниковой, ЕА Семеновой.–М.: ФБГНУ «Психологический институт РАО», 2018.–261 с. – 2018. – С. 160.

https://drive.google.com/file/d/1XDxQtDy-z6v79_mCLECG6uVGYiRJ1qDS/view?usp=sharing

 

  1. Лаврова Е. В., Кисельникова Н. В. (Волкова), Куминская Е. А., Альмухаметова  и др. Определение ключевых компетенций в профессиональной подготовке психологов-консультантов и психотерапевтов: доказательный подход //Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2018. – №. 5 (813).

https://drive.google.com/file/d/1divseGnpaAl9gTDpp8tqisbWXgs8A1mZ/view

 

  1. Спиридонов В. Ф., Кисельникова В. Н. В., Данина М. М. Репрезентация личностной проблемы и процесс ее решения как предмет психологического исследования //Психологический журнал. – 2019. – Т. 40. – №. 2. – С. 27-37.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1G7rBPMxl9APatllBreGfAzvNMvY4s3x

  1. Альмухаметова Т.Н. Неопределенность в контексте оказания психологической помощи //  Человек в условиях неопределенности: сборник научных трудов в 2-х т. / Под общей и научной редакцией д.ф.н. Е.В. Бакшутовой, д.п.н. О.В. Юсуповой, к.псх.н. Е.Ю. Двойниковой. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2018. – Т. 1. – 270 c.

  2. Лаврова Е.В., Матвеева Л.В. Содержание новостного дискурса и представление человека об опасности / Лаврова Е.В., Матвеева Л.В. Психологический журнал. 2016. Том 37. № 4. С. 5-20.

  3. 6) Лаврова Е.В., Матвеева Л.В. Analysis of Mass-Media affected transformations of the danger concept// Psychology in Russia: State of the Art. 2012. Том 5. С. 301-313.

  4. 7) Матвеева Л.В., Лаврова Е.В. Трансформация представления об опасности под воздействием СМИ//Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2012. Том 14, № 1. С. 15-21.

  1. Куминская Е.А. Феномен аутсайдерства в подростковых коллективах [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2017. Т.9. №2. С.84–95. doi:10.17759/psyedu.2017090208. URL: http://dx.doi.org/10.17759/psyedu.2017090208

  2. Куминская Е. А. Особенности интересов подростков, занимающих различные социальные позиции в группе // Теоретическая и экспериментальная психология». 2016. http://www.tepjournal.ru/ru/soderzhanie/2016/tom-9-4/10

  3. Куминская Е. А. Различия между представлениями о лидере и реальными качествами лидеров в группах подростков // Теоретическая и экспериментальная психология. 2015. http://www.tepjournal.com/ru/soderzhanie/2015/tom-8-3/03

  4. Chumakova M., Zhukova M. A., Kornilov S. A., Golovanova I., Davydova A., Logvinenko T., Ovchinnikova I., Petrov M., Antonova A., Naumova O., Grigorenko E. Psychological, Social and Emotional Well-Being of Adults with a History of Institutionalization: The Pilot Study Findings // Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2020. Vol. 17. No. 1. P. 102-117

  5. Kornilov S. A., Zhukova M. A., Ovchinnikova I. V., Golovanova I. V., Naumova O. Y., Logvinenko T. I., Davydova A. O., Petrov M. V., Chumakova M., Grigorenko E. L. Language outcomes in Adults with a History of Institutionalization: Behavioral and Neurophysiological Characterization // Scientific Reports. 2019. Vol. 9. P. 1-13. doi

  6. Корнилова Т. В., Корнилов С. А., Зиренко М. С., Чумакова М. А. Психометрические свойства модифицированной батареи Интернационального Ресурса Когнитивных Способностей (ICAR) // Национальный психологический журнал. 2019. Т. 35. № 3. С. 32-45. doi

  7. Kornilova, T.V., Chumakova, M.A., Kornilov, S.A. (2018) Tolerance and intolerance of uncertainty as predictors of decision-making and risk acceptance in gaming strategies of the Iowa Gambling Task. Psychology in Russia: State of the Art. 2018. Vol. 11. No. 3. P. 86-95. doi

  8. Kornilova T.V., Chumakova M.A., Krasavtseva Y.V. (2018) Emotional Intelligence, Patterns for coping with decisional conflict and Academic Achievement in Cross-cultural prospective (evidence from selective Russian and Azerbajani student populations). Psychology in Russia: State of the Art , 11(2), 134-147.

  9. Корнилова, Т.В., Чумакова, М.А., Корнилов С.А. (2018) Интеллект и успешность стратегий прогнозирования при выполнении Айова-теста (IGT) // Психология. Журнал Высшей школы экономики, Т.15 №1. Р. 10-21

  10. Смирнов, С.Д., Чумакова, М.А., Корнилов, С.А., Краснов, Е.В., Корнилова, Т.В. (2017) Когнитивная и личностная регуляция стратегий решения прогностической задачи (на материале Iowa Gambling Task) // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, № 3. P. 39-59

  11. Агадуллина, Е.Р., Чумакова, М.А. (2017) Психологический эссенциализм: разработка и апробация шкалы // Социальная психология и общество, № 3, 147-162

  12. Смирнов, С. Д., Чумакова, М. А., Корнилова, Т. В. (2016) Образ мира в динамической парадигме прогнозирования и контроля неопределенности // Вопросы психологии, 4, 3-14.

  13. Корнилова, Т. В., Чумакова М. А. (2016). Апробация краткого опросника Большой пятерки (TIPI, КОБТ) // Психологические исследования, 9 (46), 5 (http://psystudy.ru).

  14. Корнилова, Т. В., Чумакова М. А., Гаджиева Г. И. (2016). Кросс-культурное исследование связей Темной Триады с эмоциональным интеллектом (на российской и азербайджанской выборках) // Психологические исследования, 9 (47), 9 (http://psystudy.ru).

О нас

РАЗРАБОТКИ

Разрабатываются и адаптируются опросники, диагностические инструменты, средства научного познания и оценки.

На основании исследований лаборатории создаются психотехнологии, направленные на решение значимых социальных задач.

Награды и премии

  • Диплом лауреата конкурса «Золотая Психея» в номинации «Событие года в жизни сообщества» по итогам 2017 года с проектом «I Международная конференция по этике в психологическом консультировании и психотерапии» (в составе авторского коллектива)

  • Диплом лауреата конкурса «Золотая Психея» в номинации «Событие года в жизни сообщества» по итогам 2015 года с проектом «XX юбилейный Международный симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме"» (в составе авторского коллектива)

  • Диплом номинанта в дополнительной номинации конкурса «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года» по итогам 2015 года с проектом "Психологический Слэм" (в составе авторского коллектива)

  • Диплом номинанта в конкурсе «Золотая Психея» «Проект года в психологическом образовании» за проект «Психология здорового образа жизни и фитнеса» (в соавторстве с М.М. Даниной)

  • Диплом лауреата в конкурсе «Золотая Психея» «Вклад в развитие единого профессионального сообщества 2012 года» за проект «Век психологии: к 100-летию Психологического института РАО» (в составе авторского коллектива)

  • Личный почетный знак за вклад в развитие психологической науки и Психологического института (2014)

  • Диплом победителя Всероссийского конкурса инновационных проектов аспирантов и молодых ученых в области социально-гуманитарных наук в 2012 году (в составе авторского коллектива)

  • Диплом победителя в конкурсе «Золотая Психея» «Проект года в психологической науке по итогам 2011 года» за проект «Энциклопедический словарь «Психология общения» (в составе авторского коллектива)

  • Диплом победителя Всероссийского конкурса инновационных проектов аспирантов и молодых ученых в области социально-гуманитарных наук в 2011 году (руководитель коллектива молодых ученых)

  • Диплом номинанта в конкурсе «Золотая Психея» «Проект года в психологической практике по итогам 2010 года» за проект «Кинотерапия как средство психологической реабилитации и коррекции» (в составе авторского коллектива)

  • Диплом лауреата конкурса «Золотая Психея» «Проект года в психологической практике по итогам 2006 года» за проект «Семейная логопсихотерапия как средство восстановления нарушенного речевого общения» (в составе авторского коллектива)

О нас

ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ

Проводятся семинары, мастер-классы и лекции на различные темы в области научной и практической психологии. Организуются научные дискуссии и баттлы.

Сотрудники лаборатории активно публикуются в популярных журналах и дают комментарии СМИ.

Некоторые сотрудники лаборатории ведут в сети персональные блоги и сообщества в социальных сетях, создают свои проекты по материалам исследований.

Научно-популярные публикации лаборатории

Альмухаметова Т.Н.:

 Портал Soznatelno.ru: «Как помочь близкому выйти из депрессии» https://soznatelno.ru/kak-pomoch-blizkomy-viiti-iz-depressii/

Кисельникова Н.В.:

https://iz.ru/995531/2020-04-04/psikholog-rasskazala-o-polze-dlitelnoi-samoizoliatcii-dlia-rossiian

https://iz.ru/995699/2020-04-04/psikholog-dala-rekomendatcii-po-borbe-s-trevogoi-na-karantine

https://www.youtube.com/watch?v=u9QDlwz7jLQ&list=PLOjoCbYOQWnvbykDmsxBiSVezuvoQvkDp&index=13

http://www.youtube.com/watch?v=XmZyyh_ryA0

 

Бесплатный онлайн-курс по психотерапии для клиентов: https://stepik.org/course/60641/promo

 

Лаврова Е.В.:

1) Возможно ли появление супер-героев в реальности? https://www.kinopoisk.ru/media/article/3062760/

2) Синдром саморазрушения. Почему мы себя не любим? https://the-challenger.ru/soznanie/emotsionalnoe-zdorove/sindrom-samorazrusheniya-pochemu-my-sebya-ne-lyubim/

3) Как избавиться от привычек трудоголика: https://www.the-village.ru/village/business/management/157189-otdohni-kak-izbavitsya-ot-privychek-trudogolika

4) Почему не работает позитивное мышление? https://secretmag.ru/opinions/horosho-ne-budet.htm

5) Дети в сети: как защитить ребенка от интернет-угроз: https://mir24.tv/news/15903083/deti-v-seti-kak-zashchitit-rebenka-ot-internet-ugroz

6) Психотерапия: зачем ходить, когда пора бросить и что про нас думают терапевты? https://podcasts.apple.com/ru/podcast/%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%8F-%D0%B7%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC-%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0-%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%B8-%D1%87%D1%82%D0%BE/id1298752162?i=1000413799748

7) 4 способа улучшить душевное состояние: https://www.the-village.ru/village/business/how/158977-meditation?fbclid=IwAR21V9X1JClqPsdRaayusair-OBP1whZ564ibExHrnZldJ-fdgfNEdAQUKQ


О нас

ОБРАЗОВАНИЕ

На базе лаборатории разработан ряд курсов и программ повышения квалификации как в научной, так и практической психологии.

Регулярно проводятся стажировки и практики для студентов московских ВУЗов. Ведется работа с аспирантами.

Заявка

Имя
Телефон *
Email *
Откуда вы и как о нас узнали?

Выберите проект

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

САМООЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА

Цель проекта: разработка опросника самооценки профессиональных компетенций психологов-консультантов и психотерапевтов.

О проекте

Если вы психолог консультант или психотерапевт, то в этом исследовании вы сможете поразмышлять о своей практике и сопоставить собственный опыт с высказываниями, описывающими особенности работы с клиентами. 

Ваше участие в данном исследовании (1) может стать источником для рефлексии о своей практике; (2) может внести значимый вклад в развитие отношений между научной и практической психологией, а также (3) помочь нам систематизировать представления о компетенциях, важных для всех психологов-практиков, независимо от их “школы”. 

Данный проект является важным шагом для создания более эффективных образовательных программ для подготовки психологов, и только с вашим участием это может стать возможным.

Ваши задачи в данном исследовании: заполнить анкету участника и опросник (1 или 2 части)

Время исследования – 15-20 минут или 30-40 минут в зависимости от количества заполняемых частей


Заявка

Кто вы? *
Как с вами связаться? *
Какой проект вас заинтересовал?
Напишите несколько слов о себе и о том, почему вас заинтересовал проект?

РУССКОЯЗЫЧНАЯ ВЕРСИЯ "ШКАЛЫ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОЛОГОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ И ПСИХОТЕРАПЕВТОВ"

Цель проекта: разработка русскоязычного инструмента по измерению самоэффективности в трех областях деятельности психолога-консультанта (психотерапевта) - навыки предпрактической подготовки, навыки по управлению сессией, навыки по управлению сложными клиническими ситуациями.

О проекте

Проект "Русскоязычная версия Шкалы оценки самоэффективности психологов-консультантов и психотерапевтов"

Цель проекта - разработка русскоязычного инструмента по измерению самоэффективности в трех областях деятельности психолога-консультанта (психотерапевта): навыки предпрактической подготовки, навыки по управлению сессией, навыки по управлению сложными клиническими ситуациями.

Разрабатываемый опросник можно использовать для решения следующих практических и теоретических задач: мониторинг естественного прогресса в консультировании у обучающихся, изучение факторов, способствующих повышению самоэффективности психологов-консультантов (психотерапевтов), исследование степени варьирования оценок самоэффективности в зависимости от конкретных клиентских случаев.

Данный проект является важным шагом для создания более эффективных образовательных программ для подготовки психологов, и только с вашим участием это может стать возможным.

Ваши задачи в данном исследовании: заполнить анкету участника и опросник  https://forms.gle/pzJpiG6GVbtxigaZ6 

Время исследования – 20-30 минут


Заявка

Кто вы? *
Как с вами связаться? *
Какой проект вас заинтересовал?
Напишите несколько слов о себе и о том, почему вас заинтересовал проект?

ИМПЛИЦИТНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПСИХОТЕРАПЕВТОВ В СООТВЕТСТВИИ С ХАРАКТЕРИСТИКАМИ КЛИЕНТА.

Цель проекта: выявить эти критерии и определить соответствие значимых качеств клиента и значимых качеств психотерапевта для предполагаемого успешного взаимодействия.

О проекте

Проект: «Изучение имплицитных критериев оценки квалификации и личных качеств психотерапевтов в соответствии с характеристиками клиента»

Что это?

Довольно часто к практикующим психотерапевтам обращаются их друзья/родственники/знакомые с просьбой порекомендовать коллегу.  Когда психотерапевт рекомендует кого-то из своих коллег, то, как правило, он делает это интуитивно. Другими словами, критерии, по которым он определяет «подходящесть» конкретного терапевта для конкретного человека, им не осознаются.

Задача нашего исследования выявить эти критерии и определить соответствие значимых качеств клиента и значимых качеств психотерапевта для предполагаемого успешного взаимодействия.

Зачем это?

Сейчас существует множество автоматизированных систем по подбору психологов для клиентов. Результаты нашего исследования помогут разрабатывать более точные алгоритмы этого подбора, что в свою очередь будет способствовать большей удовлетворенности клиентов.

Кто может участвовать в исследовании?

Мы приглашаем практикующих психологов-консультантов и психотерапевтов со стажем работы от 5 лет.

Что нужно делать?

Оценить значимость тех или иных характеристик психотерапевта, в соответствии с заданными характеристиками клиентов, выбрав одно из 7 значений на шкале. 

Сколько времени это займет?

???


Заявка

Кто вы? *
Как с вами связаться? *
Какой проект вас заинтересовал?
Напишите несколько слов о себе и о том, почему вас заинтересовал проект?

ОНЛАЙН ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ ДЕПРЕССИИ У ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ СОЦСЕТЕЙ

Цель проекта: разработать систему диагностики депрессивных состояний у пользователей социальной сети ВКонтакте и реализовать он-лайн программу, направленную на профилактику депрессии.

О проекте

Он-лайн программа по профилактике депрессии у пользователей социальных сетей.

 

Цель проекта: разработать систему диагностики депрессивных состояний у пользователей социальной сети ВКонтакте и реализовать он-лайн программу, направленную на профилактику депрессии.

 

На первом этапе исследования была разработана машинная система диагностики депрессии по признакам активности в профиле социальной сети: тексты, картинки, количество групп, количество новых друзей и др.

В настоящее время проводится второй этап исследования, включающий в себя прохождение добровольцами профилактической программы анти-депрессии.

После предварительной диагностики уровня депрессии для участия были отобраны добровольцы с умеренно выраженными симптомами. В закрытой группе ВКонтакте два раза в неделю появляются материалы,  включающие в себя лекции, практические задания и дополнительную информацию.

Содержание программы  основано на принципах и техниках когнитивно-поведенческой терапии, являющейся доказательным методом профилактики и лечения депрессии.

После прохождения программы будет проведена повторная диагностика.

В этот проект набор добровольцев не ведется.

 


Заявка

Кто вы? *
Как с вами связаться? *
Какой проект вас заинтересовал?
Напишите несколько слов о себе и о том, почему вас заинтересовал проект?

ИССЛЕДОВАНИЕ БЛАГОПОЛУЧИЯ ПОМОГАЮЩИХ ПРАКТИКОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Цель проекта: понять, как специалисты в области психического здоровья справляются с проблемами во время эпидемии коронавируса.

О проекте

Исследование благополучия помогающих практиков в период пандемии


Это международное исследование проводят сотрудники научных и образовательных учреждений разных стран, в том числе Университета в Иерусалиме, Университетского колледжа Лондона и Психологического института РАО в Москве. Мы хотим понять, как специалисты в области психического здоровья справляются с проблемами во время эпидемии коронавируса.

Все мы сталкиваемся с разными неопределенностями и проблемами, возникающими в связи с этим уникальным событием и его многочисленными последствиями как для наших клиентов/пациентов, так и для нас как помогающих практиков. С этой точки зрения, нам важно услышать вас, профессионалов, которые помогают своим клиентам / пациентам в такой трудный период, и узнать о вашем личном опыте. В этом опросе мы стараемся понять, исходя из вашего собственного опыта и представлений, какое значение может иметь эпидемия коронавируса для вашей работы. Это поможет выявить потенциальные факторы риска и устойчивости людей.

Это международное мультикультурное исследование, в котором также сравниваются способы, с помощью которых специалисты в области психического здоровья справляются с этой ситуацией в разных странах мира.

Профессионалы, которые имеют отношение к этому исследованию: социальные работники, психологи, психиатры, психотерапевты, а также другие специалисты, которые практиковали в недавнем прошлом и работают сейчас.

Участие в этом исследовании - добровольное, и вы можете заполнить столько пунктов опроса, сколько захотите. Вы можете пропустить любые вопросы или темы, на которые не хотите отвечать, но мы будем благодарны, если вы заполните опросник полностью. Заполнение онлайн-опроса займет около 20-30 минут.

Если у вас есть дополнительные вопросы об исследовании или у вас есть другие вопросы, которые вы хотели бы обсудить с нами после этого опроса, вы можете связаться с нами по электронной почте: Наталья Кисельникова, nv.pirao@gmail.com


Ссылка на опрос:

https://forms.gle/HV1rCj8tPBhV236N9



Заявка

Кто вы? *
Как с вами связаться? *
Какой проект вас заинтересовал?
Напишите несколько слов о себе и о том, почему вас заинтересовал проект?

Архивные проекты

«Решение личностных проблем в психотерапии»

Наша цель: понять, как психотерапевты совместно с клиентами приходят к решению проблемы

О чем это?

Психотерапия – уникальный процесс, в котором проблема одного человека решается совместно и на равных. Проблема клиента – комплексная, динамично меняющаяся, с множеством составляющих. В психологии мышления кое-что известно о том, как решать сложные проблемы в других областях. Могут ли эти знания быть полезны для лучшего понимания процесса психотерапии? Отличаются ли в работе с клиентскими проблемами психотерапевты с разным стажем и из разных школ? На эти вопросы мы и пытаемся найти ответы.

Кого зовем?

Психотерапевтов и психологов-консультантов с любым стажем работы и любой «школьной» принадлежности

Что вы будете делать:

1. Заполнить онлайн анкету участника (10-15 минут).

2. Прочитаете дома фрагмент подготовленной и высланной нами психотерапевтической сессии (7-10 минут).

3. Придете в удобное для Вас время к нам в Психологический институт (м. Б-ка имени Ленина) ИЛИ свяжетесь с нами по скайпу, чтобы обсудить этот фрагмент (40-50 минут).

"Компетенции психотерапевтов в решении личностных проблем"

Наша цель: создание методики для оценки компетенций (навыков) психотерапевтов в решении личностных проблем

О чем это?

В психотерапии существует немало моделей компетенций (навыков и качеств, необходимых для успешной работы). Чаще всего в них входит способность устанавливать и поддерживать терапевтические отношения, работать с мотивацией и ожиданиями клиента, применять конкретные техники. При этом почти ничего не говорится о профессиональном мышлении. А ведь оно очень важно в любой профессии! Мы хотим попробовать воссоздать процесс размышления терапевта над клиентской проблемой, и вы можете нам помочь в этом.

Кого зовем?

  • Психотерапевтов и психологов-консультантов с любым стажем работы и любой «школьной» принадлежности
  • Людей, которые никогда не учились на психологов, педагогов и врачей. Ваше участие нам тоже очень нужно для того чтобы сравнить с решением проблем подготовленными консультантами. Возможно, разницы нет? :-)

Что вы будете делать:

1. Заполните онлайн анкету участника (10-15 минут).

2. Придете в удобное для Вас время к нам в Психологический институт (м. Б-ка имени Ленина) ИЛИ свяжетесь с нами по скайпу, чтобы обсудить коротенький (вымышленный) случай клиента (20-40 минут). Наш сотрудник будет задавать вопросы, а вы говорить то, что думаете.

Команда

СОТРУДНИКИ ЛАБОРАТОРИИ

КИСЕЛЬНИКОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

Кандидат психологических наук, доцент.

Заместитель директора по научно-организационному развитию, зав. лабораторией научных основ психологического консультирования и психотерапии.

О сотруднике

Сфера научных интересов – консультативная психология, исследования психотерапии, психология решения личностных проблем (personal problem solving).

Руководитель многих научных проектов, в том числе поддержанных Министерством высшего образования и науки РФ, Российским фондом фундаментальных исследований, Российским  гуманитарным научным фондом.

Любимые занятия в редкие промежутки свободного времени: чтение, путешествия, танцы, самообразование.

Автор более 90 научных и 100 научно-популярных публикаций. Ключевые из них:

 

  1. Danina, M.M., Kiselnikova, N.V., Kuminskaya, E.A., Lavrova, E.V., Markova, S.V. Theoretical Approaches to Using Movies as a Means to Increase the Communication Efficiency for the Members of Educational Process //Psychology in Russia: State of the Art. 2015. №4. 

http://psychologyinrussia.com/volumes/index.php?article=4227

 

  1. Kiselnikova N. V., Lavrova E. V., Danina M. M., Kuminskaya E. A. Problem Representation Of The Therapists At Different Stages Of Professional Development //ICPE 2018-International Conference on Psychology and Education. – 2018. – С. 275-280..

https://drive.google.com/file/d/17l4grj1l-sj1KMVyHjpMv8nnXZTpDImf/view

 

  1. Kiselnikova N. V., Karpinskii K. V. Scale of Personal Problems in Everyday Life: Conceptual Justification and Psychometric Development // Российский психологический журнал. 2018. №15(2/1). https://doi.org/10.21702/rpj.2018.2.1.3. С. 38-56.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/13E6MY91caeaRmzjeVAp5DBK2FXesh3lj

 

  1. Spiridonov V. F., Lavrova E. V., Kuminskaya E. A., Markova S. V., Danina M. M. Development of method for studying goal-setting in psychotherapy // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2019. Т.16. №2. С. 149-169.

https://drive.google.com/file/d/1mYgIiYKOtj8zZM8HivEkieGl5JY-YcyT/view

 

  1. Альмухаметова Т. Н. Неопределенность в контексте оказания психологической помощи //Ч-39 Человек в условиях неопределенности: сборник научных трудов в 2-х т./Под. – 2018. – С. 103.

https://drive.google.com/file/d/1ziXx0mp-_QwzsDF-_LIcaOS9D0pGPzSl/view

 

  1. Альмухаметова Т. Н., Данина М. М., Куминская Е. А., Лаврова Е. В., Кисельникова Н. В. Мультикультурные компетенции в профессиональном образовании психолога-консультанта: измерения и оценка // Проектирование и экспертиза в современном образовании: методология, методы, практики. Материалы I-й Всероссийской научно-практической конференции 23-24 мая 2019 г. Калуга, Россия. Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2019. – 318 с.2

https://drive.google.com/file/d/1E7rHLLATZR3O66UjW3Jz2ZwrmciOnBAG/view?usp=sharing

 

  1. Альмухаметова Т. Н., Кисельникова Н. В., Куминская Е. А., Лаврова Е. В. Современные тенденции исследования психотерапии // Социальная интеграция психически больных (психиатрические, психотерапевтические, психологические аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике. Материалы научно-практической конференции (Москва, ноябрь 2018г.) - Т1. Статьи / Департамент здравоохранения г. Москвы, Департамент труда и соцзащиты населения г. Москвы, Департамент Культуры г. Москвы, Психиатр. Клинич.больница №1 им.ю Алексеева, регион обществ. Орг. «Клую психиатров»; под ред А. Л. Шмиловича, Е. А. Загряжской. А. А. Иванова. – М.: Издательский дом «Качество жизни», 2018. – 620 с. https://drive.google.com/file/d/1CWjPw48iKHE7pUY0gpjpwvd3TD5iiYD0/view?usp=sharing

  1. Голзицкая А. А., Кисельникова Н. В., Маркова С. В. Опросник PARI как методика исследования родительских установок // Вопросы психологии. 2018. №3. С. 147-157.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1VRkoMLDNf8dEKRnA7QXeTD20C_C18ZPI

 

  1. Данина М. М., Кисельникова Н. В., Голзицкая А. А., Куминская Е. А., Маркова С. В., Карпинский К. В., Колышко А. М. Современное состояние исследований в области регуляции репродуктивного поведения супругов //Национальный психологический журнал. – 2016. – №. 2 (22).

http://msupsyj.ru/articles/detail.php?article=6638


  1. Данина М. М. Кисельникова Н. В., Голзицкая А. А., Куминская Е. А., Маркова С. В., Карпинский К. В., Колышко А. М., Галузо П. Р. Теоретические подходы к изучению регуляции репродуктивного поведения супругов в современной семье // Национальный психологический журнал / 2014.

http://npsyj.ru/articles/detail.php?article=6638


  1. Данина, М.М., Кисельникова Н.В., Куминская Е.А., Лаврова Е.В. Актуальное состояние методов исследования решения личностных проблем //Вопросы психологии. - 2017. - №2.

https://drive.google.com/file/d/1llUctXQfJhC3QGjZCmHidgOxOtlNmE1g/view?usp=sharing


  1. Данина М.М., Кисельникова Н.В., Куминская Е.А., Лаврова Е.В. Взаимосвязь стратегий совладания и удовлетворенности жизнью во взрослом возрасте // Человек в условиях неопределенности: сборник научных трудов в 2-х т. / Под общей и научной редакцией д.ф.н. Е.В. Бакшутовой, д.п.н. О.В. Юсуповой, к.псх.н. Е.Ю. Двойниковой. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2018. – Т. 1. – 270 c.

https://www.elibrary.ru/download/elibrary_35531285_92187020.pdf

 

  1. Данина М. М., Кисельникова Н. В., Куминская Е. А. и др. Методы исследования решения личностных проблем //Вопросы психологии. – 2017. – №. 3. – С. 70-79.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/14N6DyRrqXxy_aQpX5npx24k5aNdQAsHh


  1. Данина М. М. Куминская Е. А. Личностная проблема как предмет психологического исследования // Материалы молодежной конференции «Смирновские чтения-2015». 

http://www.pirao.ru/images/news/2015/12/Smirnovskie-chteniya-2015.pdf


  1. Данина М. М., Куминская Е. А., Маркашова Е. И. Адаптация опросника шкала спортивной мотивации-6 (Sport Motivation Scale-6) на выборке взрослых, занимающихся любительским фитнесом //Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2017. – №. 1. – С. 25-32.

https://vestnik-mgou.ru/Articles/Doc/11324

 

  1. Карпинский К. В., Кисельникова Н. В. Опросник диспозиционного материализма (ОДМ): концептуальные основы и психометрическая разработка // Психологический журнал. 2019. Том 40. №1. С. 104-117.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1aH3fVDcL9s_NRX_7GVYLxjONSmzGl9wF

 

  1. Кисельникова Н. В., Лаврова Е. В., Амульханова Т. Н., Куминская Е. А., Рзаева Ф. Р. Феноменологический анализ динамики переживаний клиентов в процессе психотерапии: изучение отдельных случаев. Часть 1 // Консультативная психология и психотерапия. 2019. Том 27. № 2. (104). С. 114-128.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1fRWLpsgNe4TKpn2duZpVQV3BvntTua1U

 

  1. Кисельникова Н. В., Лаврова Е. В., Куминская Е. А., Рзаева Ф. Р. Методические подходы к оценке эффективности психотерапии [Электронный ресурс] // Петербургский психологический журнал. 2017. №21. С. 1-24.

https://drive.google.com/file/d/1PjPxEHM0txebQArTmVYvsohUB4HI7oX0/view

 

  1. Кисельникова Н. В., Данина М. М. Стратегическая психотерапия заикания: структура проблемы, направления и техники работы с клиентами //Консультативная психология и психотерапия. – 2015. – №. 2. – С. 131-141.

https://drive.google.com/file/d/1CNpgW07LwsQM4G32cGIXkIZvGAPCPl7f/view

 

  1.  Кисельникова Н. В., Лаврова Е. В., Куминская Е. А., Альмухаметова Т. Н. Характеристики целеполагания у молодых специалистов в области психологического консультирования и психотерапии //Личностно-профессиональное и карьерное развитие: актуальные исследования и форсайт-проекты. – 2018. – С. 308-313.

https://drive.google.com/file/d/1GzKqT0WeIyHkwTsOrG1JHNCH_krD_BnB/view

 

  1. Кисельникова Н. В., Данина М. М., Лаврова Е.В., Куминская Е.А., Альмухаметова Т. Н. Общие и специальные компетенции в подготовке психотерапевтов разных направлений / Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной. – М.: Издательство «Перо», 2019. – 559 с.

https://drive.google.com/file/d/1J4X2Ge6sw_qz_HpXX07OSrLMU6-zA5c3/view

 

  1. Кисельникова Н. В., Альмухаметова Т. Н., Данина М. М., Куминская Е.А., Лаврова Е.В. Психологические факторы профессиональной эффективности психологов-консультантов и психотерапевтов // Консультативная психология и психотерапия как средство решения личностных, семейных и профессиональных проблем. Сборник научных статей / Под ред. Н.В. Кисельниковой. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2019.

https://www.pirao.ru/upload/iblock/8a1/sbornik_konferentsiya_PI_RAO_2018_FINAL_19.11.18.pdf

 

 

  1. Кисельникова (Волкова) Н.В., Лаврова Е.В., Куминская Е.А., Егорова А.В. Постановка целей и планирование действий у психологов-консультантов с разным профессиональным стажем// Психология развития в образовательной, организационной и клинической практике: опыт научно-практической деятельности и перспективы развития: мат-лы Всеросс. научн.-практ. конф., г. Сургут, 24-26 нояб. 2017 г. / под ред Т.М. Мамкиной [и др.] ; Сургут. гос. ун-т ХМАО-Югры. - Сургут : ИЦ СурГУ, 2017. – 147 с.

https://drive.google.com/file/d/1tTeelRaoMrA3_OTpgFlh5AMBxqWGSpwM/view?usp=sharing


  1. Кисельникова Н. А., Куминская Е. А., Данина М. М., Лаврова Е. В., Маркова С. В. Исследование репрезентации личностной проблемы в свете идей социального конструктивизма Л.С. Выготского // Сборник международного симпозиума «Научная школа Л. С.Выготского» – 2016. – Т. 27. – С. 226

https://drive.google.com/file/d/1GL7PeMIwUpFMowRxmtdhq5Lxah0jrBPf/view?usp=sharing


  1. Кисельникова Н. В., Логинова Е. Р., Лаврова Е. В., Амульхаметова Т. Н., Куминская Е. А. Характеристики целеполагания у психотерапевтов с разным стажем работы // Социальная интеграция психически больных (психиатрические, психотерапевтические, психологические аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике. Материалы научно-практической конференции (Москва, ноябрь 2018г.) - Т1. Статьи / Департамент здравоохранения г. Москвы, Департамент труда и соцзащиты населения г. Москвы, Департамент Культуры г. Москвы, Психиатр. Клинич.больница №1 им.ю Алексеева, регион обществ. Орг. «Клую психиатров»; под ред А. Л. Шмиловича, Е. А. Загряжской. А. А. Иванова. – М.: Издательский дом «Качество жизни», 2018. – 620 с.

https://drive.google.com/file/d/1UPHfnp3fXb0gvXXCPzxC8unQwdn0slGv/view?usp=sharing


  1. Куминская Е. А., Кисельникова Н. В., Маркова С. В. Факторы и направления профилактики психологической готовности подростков к рискованному поведению// VI Международный Конгресс «Молодое поколение ХХI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья». – СПБ. - 2017

https://drive.google.com/file/d/13G5Fm0q01Vvxul3eGNk_azvmMPIpu9fv/view?usp=sharing


  1. Куминская Е. А., Маркова С. В., Голзицкая А. А., Копьев А. Ф., Колпакова М. Ю. Современные направления психологического консультирования будущих родителей // Семья, брак и родительство в современной России / Отв. ред. – 2014. – С. 113.

https://drive.google.com/file/d/1nfkoUmAINoRr5OKnVmZvV9PghsagNUZQ/view?usp=sharing

 

  1. Лаврова Е. В., Куминская Е. А., Альмухаметова Т. Н. Обзор исследований эффективности разных психотерапевтических подходов //ФЕ Василюка: сборник материалов [электронное издание]/под ред. ВВ Архангельской, АА Голзицкой, НВ Кисельниковой, ЕА Семеновой.–М.: ФБГНУ «Психологический институт РАО», 2018.–261 с. – 2018. – С. 160.

https://drive.google.com/file/d/1XDxQtDy-z6v79_mCLECG6uVGYiRJ1qDS/view?usp=sharing

 

  1. Лаврова Е. В., Кисельникова Н. В. (Волкова), Куминская Е. А., Альмухаметова  и др. Определение ключевых компетенций в профессиональной подготовке психологов-консультантов и психотерапевтов: доказательный подход //Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2018. – №. 5 (813).

https://drive.google.com/file/d/1divseGnpaAl9gTDpp8tqisbWXgs8A1mZ/view

 

  1. Спиридонов В. Ф., Кисельникова В. Н. В., Данина М. М. Репрезентация личностной проблемы и процесс ее решения как предмет психологического исследования //Психологический журнал. – 2019. – Т. 40. – №. 2. – С. 27-37.

https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1G7rBPMxl9APatllBreGfAzvNMvY4s3xF

 

Научно-популярные выступления 

https://iz.ru/995531/2020-04-04/psikholog-rasskazala-o-polze-dlitelnoi-samoizoliatcii-dlia-rossiian

https://iz.ru/995699/2020-04-04/psikholog-dala-rekomendatcii-po-borbe-s-trevogoi-na-karantine

https://www.youtube.com/watch?v=u9QDlwz7jLQ&list=PLOjoCbYOQWnvbykDmsxBiSVezuvoQvkDp&index=13

http://www.youtube.com/watch?v=XmZyyh_ryA0

 

В какие-то партнерские проекты можно ссылку на курс по терапии на Степике: https://stepik.org/course/60641/promo

 

 

 

ГОЛЗИЦКАЯ АЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА

Научный сотрудник

Психолог, специалист по системной семейной психотерапии, действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги.

О сотруднике

Окончила Московский государственный психолого-педагогический институт, отделение возрастной психологии, а также Институт практической психологии и психоанализа, получив специализацию по системной семейной психотерапии. В сферу научных интересов в рамках работы в Психологическом институте РАО входят вопросы применения библиотерапии в качестве диагностического и психотерапевтического метода, изучение проблематики, связанной с особенностями функционирования современной российской семьи.

Ключевые публикации:

  • Библиотерапия в семейной групповой логопсихотерапии: исследование проективной функции” (учебное пособие “Семейная групповая логопсихотерапия: исследование заикания”, Москва, 2011г.),
  • Теоретические обоснования биполярной и многофакторной моделей диагностики родительского отношения (материалы конференции «Семья, брак и родительство в современной России», Москва, 2015г.).

Во внерабочее время увлекается античной и средневековой историей и архитектурой,  туризмом.

ДАНИНА МАРИЯ МИХАЙЛОВНА

Кандидат психологических наук, старший научный сотрудник

Окончила факультет психологии МГУ с отличием, защитила диссертацию в ПИ РАО.

О сотруднике

В лаборатории с 2005 года. Сфера научных интересов – исследования психотерапии, психология решения личностных проблем (personal problem solving), психология здоровья, воплощенное познание, психология сознания. Практическое направление работы - велнес-коучинг как междисциплинарный подход к изменению образа жизни человека.

За свою жизнь успела позаниматься всеми видами искусства, пожить в трех странах, 7 лет поработать в IT, сделать более 30 сайтов, стать журналистом, сняться в кино, создать компанию, закрыть компанию, преподавать в двух сильнейших ВУЗах страны (МГУ, ВШЭ), 8 лет позаниматься силовым спортом и выступить на соревнованиях. Впору писать мемуары, но пока выходят только статьи.

Например, вот эти:

  • Стратегическая психотерапия заикания: структура проблемы, направления и техники работы с клиентами // Консультативная психология и психотерапия. 2015. №2(86). С.131-132. (в соавт. с Н.В.Кисельниковой).
  • Психотерапия и наука: два способа познания человека или...? 2015. — С. 297–302. (в соавт. с Н.В.Кисельниковой и др.).
  • Метод решения личностных проблем в профессиональной подгтовке психологов-консультантов и психотерапевтов. 2014. – 354 с. (в соавт. с Н.В.Кисельниковой).

КУМИНСКАЯ ЕВГЕНИЯ АНДРЕЕВНА

Научный сотрудник лаборатории консультативной психологии и
психотерапии, практикующий психолог-консультант, Ориентированный на
решение психотерапевт, член European Brief Therapy Association.

О сотруднике

В 2010 году закончила Московский городской психолого-педагогический университет, факультет "Психология образования", кафедру возрастной психологии.

В лаборатории с 2012 года. Работала психологом в школе, детском саду, но сердце стремилось к науке. В данный момент пишет кандидатскую диссертацию на тему «Лидерские способности подростков с разным уровнем интеллектуального развития».

Области интересов в психологии: эффективность психотерапии, профессиональные компетенции психотерапевта, психология решения личностных проблем (personal problem solving), лидерство, психология решения проблем, одаренность, творчество креативность, психология развития.

Участвует в подготовке ежеквартальных сборников статей по краткосрочной психотерапии «Представь себе», ведет интервизорские группы в ОРКТ-подходе.

Выступает на научных, околонаучных, научно-популярных конференциях.

В свободное время учится рисовать, любит спорт, танцы, дружеские компании.

Повышения квалификации:

Conversations led by clients (2018) – Solution Brief Therapy and counseling centre Rousse, Bulgaria

Foundation training on solution practice (2019) – Helsinki Brief Therapy Institute, Finland

Solution Focused therapy with couples (2019) – Solution Focused University, USA

Introduction to Cognitive Behavioural Therapy (2018)

The Data Scientist’s Toolbox (2018)

Сексология в психологическом консультировании и психотерапии (2018)

Навыки психологического консультирования методом ОРКТ (2017)

Основы психотерапии (2011)

Теория и практика телесноориентированной терапии (2011)

Психотерапия заикания (2010)

Публикации:

  1. Development of method for studying goal-setting in psychotherapy [Text] / N.V. Kiselnikova (Volkova), V.F. Spiridonov, E.V. Lavrova, E.A. Kuminskaya, S.V. Markova, M.M. Danina // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2019. Т.16. №2. С. 149-169.
  2. Феноменологический анализ динамики переживаний клиентов в процессе психотерапии: изучение отдельных случаев. Часть 1 [Текст] / Н.В. Кисельникова, Е.В. Лаврова, Т.Н, Альмухаметова, Е.А. Куминская, Ф.Р. Рзаева // Консультативная психология и психотерапия. 2019. Том 27. № 2. (104). С. 114-128.
  3. Методические подходы к оценке эффективности психотерапии [Электронный ресурс] / Н.В. Кисельникова, Е.В. Лаврова, Е.А. Куминская, Ф.Р. Рзаева // Петербургский психологический журнал. 2017. №21. С. 1-24.
  4. Методы исследования решения личностных проблем / Н.В. Кисельникова, М.М. Данина, Е.А. Куминская [и др.] // Вопросы психологии. – 2017. – №3. – С. 70 – 80. (Web of Science, Scopus, РИНЦ, ВАК)
    Theoretical Approaches to Using Movies as a Means to Increase the Communication Efficiency for the Members of Educational Process //Psychology in Russia: State of the Art. 2015. №4. 1 п.л. Тираж 100 экз. (в соавт. с Danina, M., Kuminskaya, E., Lavrova, E., Markova, S.)
  5. Кисельникова (Волкова), Н.В. Определение ключевых компетенций в профессиональной подготовке психологов-консультантов и психотерапевтов: доказательный подход [Текст] / Н.В. Кисельникова (Волкова), Е.В. Лаврова, Е.А. Куминкая, Т.Н. Альмухаметова // Вестник Московского государственного лингвистического университета: образование и педагогические науки. 2018. №5(813).
  6. Альмухаметова, Т.Н. Современные тенденции исследования психотерапии [Текст] / Т.Н. Альмухаметова, Н.В. Кисельникова, Е.А. Куминская, Е.В. Лаврова // Социальная интеграция психически больных (психиатрические, психотерапевтические, психологические аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике. Материалы научно-практической конференции (Москва, нояборь 2018г.) - Т1. Статьи / Департамент здравоохранения г. Москвы, Департамент труда и соцзащиты населения г. Москвы, Департамент Культуры г. Москвы, Психиатр. Клинич.больница №1 им.ю Алексеева, регион обществ. Орг. «Клую психиатров»; под ред А. Л. Шмиловича, Е. А. Загряжской. А. А. Иванова. – М.: Издательский дом «Качество жизни», 2018. – 620 с.
  7. Кисельникова, Н.В. Характеристики целеполагания у психотерапевтов с разным стажем работы [Текст] / Н.В. Кисельникова, Е.Р. Логинова, Е.В. Лаврова, Т.Н. Альмухаметова, Е.А. Куминская // Социальная интеграция психически больных (психиатрические, психотерапевтические, психологические аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике. Материалы научно-практической конференции (Москва, нояборь 2018г.) - Т1. Статьи / Департамент здравоохранения г. Москвы, Департамент труда и соцзащиты населения г. Москвы, Департамент Культуры г. Москвы, Психиатр. Клинич.больница №1 им.ю Алексеева, регион обществ. Орг. «Клую психиатров»; под ред А. Л. Шмиловича, Е. А. Загряжской. А. А. Иванова. – М.: Издательский дом «Качество жизни», 2018. – 620 с.
  8. Данина М.М., Кисельникова Н.В., Куминская Е.А., Лаврова Е.В. Взаимосвязь стратегий совладания и удовлетворенности жизнью во взрослом
    возрасте // Человек в условиях неопределенности: сборник научных трудов в 2-х т. / Под общей и научной редакцией д.ф.н. Е.В. Бакшутовой, д.п.н. О.В. Юсуповой, к.псх.н. Е.Ю. Двойниковой. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2018. – Т. 1. – 270 c.
  9. Кисельникова Н.В., Е.В. Лаврова, Е.А. Куминская, Т.Н. Альмухаметова Характеристики целеполагания у молодых специалистов в области психологического консультирования и психотерапии / Сборник статей «Личностно-профессиональное и карьерное развитие: актуальные исследования и форсайт-проекты» / Под ред. Л.М. Митиной 367 с. [Электронное издание]. -М.: Издательство «Перо», 2018. С. 308-313
  10. Лаврова Е. В., Куминская Е. А., Альмухаметова Т. Н. Обзор исследований эффективности разных психотерапевтических подходов // Международная конференция по консультативной психологи и психотерапии, посвященная памяти Ф.Е.Василюка: сборник материалов [электронное издание] / под ред. В.В. Архангельской, А.А.Голзицкой, Н.В. Кисельниковой, Е.А. Семеновой. – М.: ФБГНУ «Психологический институт РАО», 2018. - c. 70-74 II.
  11. Кисельникова (Волкова) Н.В., Лаврова Е.В., Куминская Е.А., Егорова А.В. Постановка целей и планирование действий у психологов-консультантов с разным профессиональным стажем// Психология развития в образовательной, организационной и клинической практике: опыт научно-практической деятельности и перспективы разви-тия: мат-лы Всеросс. научн.-практ. конф., г. Сургут, 24-26 нояб. 2017 г. / под ред Т.М. Мамкиной [и др.] ; Сургут. гос. ун-т ХМАО-Югры. - Сургут : ИЦ СурГУ, 2017. – 147 с.
  12.  Кисельникова (Волкова) Н.В., Лаврова Е.В., Куминская Е.А., Альмухаметова Т.Н. Определение ключевых компетенций в профессиональной подготовке психологов-консультантов и психотерапевтов: доказательный подход // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки", 2018 №5 (813). ВАК, РИНЦ.
  13. N.V. Kiselnikova* , E.V. Lavrova , M.M. Danina , E.A. Kuminskaya Problem Representation Of The Therapists At Different Stages Of Professional Development // Conference: ICPE 2018 - International Conference on Psychology and Education No:30 Pages: 275-280 doi:https://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.11.02.30
  14. Kiselnikova, N.V. Development of method for studying goal-setting in psychotherapy [Текст] / N.V. Kiselnikova (Volkova), V.F. Spiridonov, E.V. Lavrova, E.A. Kuminskaya, S.V. Markova, M.M. Danina//Психология. Журнал ВШЭ. - 2017.
  15. Лаврова Е. В., Кисельникова Н. В, Куминская Е. А., Данина М. М. «Целеполагание в процессе психотерапии». Опубликовано в журнале «Северный регион: наука, образование, культура», 2016 г.
  16. Мужева А.Н., Куминская Е.А. «Профессиональные компетенции как компонент развития психолога-консультанта и психотерапевта», в сборнике статей конференции «Человек как предмет междисциплинарного гуманитарного познания», 2015 г.
  17. Данина, М.М. Актуальное состояние методов исследования решения личностных проблем / М.М. Данина, Н.В. Кисельникова, Е.А. Куминская, Е.В. Лаврова, А.А. Голзицкая //Вопросы психологии. - 2017. - №2.
  18. Кисельникова Н.В.Методы исследования решения личностных проблем / Н. В. Кисельникова, М. М. Данина, Е. В. Лаврова, Е. А. Куминская Е.А.// Сборнике статей «Личностное и профессиональное развитие детей, молодежи, взрослых: проблемы и решения»/Под ред. Л.М. Митиной. – М.: Издательство «Перо», 2017. – 308с.– 2017. - 253-256.
  19. Кисельникова Н. А., Куминская Е. А.,Данина М. М., Лаврова Е. В., Маркова С. В. «Иcследование репрезентации личностной проблемы в свете идей социального конструктивизма Л.С. Выготского», опубликована в Сборнике международного симпозиума «Научная школа Л. С.Выготского», 2016г.
  20. Данина М. М. Куминская Е. А. «Личностная проблема как предмет психологического исследования». Опубликована в материалах молодежной конференции «Смирновские чтения-2015». Почитать можно вот в этом сборнике: http://www.pirao.ru/images/news/2015/12/Smirnovskie-chteniya-2015.pdf
  21. Куминская, Е.А. «Роль ценностных ориентаций в решении личностных проблем», опубликованы в материалах Международного российско-испанского научно-практического семинара «Смысл и ценности: актуальные исследования и перспективы в испанском и российском гуманитарном образовании» в 2014 г.
  22. Куминская Е.А. Феномен аутсайдерства в подростковых коллективах [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2017. Т.9. №2. С.84–95. doi:10.17759/psyedu.2017090208. URL: http://dx.doi.org/10.17759/psyedu.2017090208
  23. Куминская Е.А. Факторы и направления профилактики психологической готовности подростков к рискованному поведению/ Е.А. Куминская Н.В. Кисельникова, С.В. Маркова// VI Международный Конгресс «Молодое поколение ХХI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья». – СПБ. - 2017
  24. Кисельникова Н.В. Методы исследования решения личностных проблем /Н.В.Кисельникова, М.М. Данина, Е.В.Лаврова, Е.А.Куминская // материалы Международной научно-практической конференции «Личностное и профессиональное развитие детей, молодежи, взрослых: проблемы и решения» под ред. Л. М. Митиной. – 2017. – 253-256 РИНЦ
  25. Куминская Е. А. «Особенности интересов подростков, занимающих различные социальные позиции в группе». Статья опубликована в журнале «Теоретическая и экспериментальная психология» в 2016 году. На мое счастье, она доступна в интернете, найти её можно вот по этой ссылке: http://www.tepjournal.ru/ru/soderzhanie/2016/tom-9-4/10
  26. Куминская Е. А. «Самоотношение у подростков, имеющих различный социальный статус в группе». Материалы международного молодежного научного форума Ломоносов-2016. М: МГУ им. М. В. Ломоносова, 2016. Почитать можно вот по этой ссылке: https://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2016/data/8491/uid105998_report.pdf
  27. Куминская Е. А. «Различия между представлениями о лидере и реальными качествами лидеров в группах подростков», опубликована в журнале «Теоретическая и экспериментальная психология» в 2015г. Почитать можно тут: http://www.tepjournal.com/ru/soderzhanie/2015/tom-8-3/03
  28. Куминская Е. А. «Самооценка лидерских способностей детей младшего и старшего подросткового возраста», опубликована в Сборнике VI Международной конференции молодых ученых «Психология – наука будущего» в 2015 г.
  29. Куминская Е. А. «Личностные характеристики лидеров и низкостатусных учащихся подростковом возрасте», Материалы молодежной конференции «Смирновские чтения-2015», почитать можно в этом сборнике: http://www.pirao.ru/images/news/2015/12/Smirnovskie-chteniya-2015.pdf
  30. Куминская Е. А. «Личностные особенности лидеров в младшем подростковом возрасте», Материалы XII научно-практической конференции «молодые ученые — столичному образованию», 2013 г.
  31. Куминская Е. А. «Образ лидера в представлении подростков с разным уровнем интеллектуального развития», Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Одаренные дети и молодежь: диагностика и мониторинг развития одаренности», 2012 г.
  32. М.М. Данина, Н.В. Кисельникова (Волкова), А.А. Голзицкая, Е.А. Куминская, С.В. Маркова К.В. Карпинский, А.М. Колышко «Современное состояние исследований в области регуляции репродуктивного поведения супругов», опубликовано в Национальном психологическом журнале в 2016г.
  33. Кисельникова Н.В. , Данина М.М. , Голзицкая А.А., Куминская Е.А. , Маркова С.В., Карпинский К.В., Колышко А.М. «Теоретические подходы к изучению регуляции детородного (репродуктивного) поведения супругов в современной семье опубликована в Национальном психологическом журнале в 2015г.
  34. Куминская Е.А., Маркова С.В., Голзицкая А.А., Копьев А.Ф., Колпакова М.Ю. «Современные направления психологического консультирования будущих родителей», опубликована в материалах Всероссийской научно-практической конференции «Семья, брак и родительство в современной России», 2014г.
  35. Куминская Е.А. «Беременность как период переоценки ценностей: теоретический обзор», опубликована в Электронном сборнике материалов XVIII симпозиума Психологические проблемы смысла жизни и акме, в 2013 г.
  36. Данина М. М. Кисельникова Н. В., Голзицкая А. А., Куминская Е. А., Маркова С. В., Карпинский К. В., Колышко А. М., Галузо П. Р. «Теоретические подходы к изучению регуляции репродуктивного поведения супругов в современной семье», опубликована в Национальном психологическом журнале в 2014г.
  37. Куминская Е. А. «Психологические особенности женщин, имеющих риск невынашивания беременности: обзор теоретических исследований», опубликовано в журнале «Перинатальная психология и психология репродуктивной сферы» в 2013 г.
  38. Данина М.М. АДАПТАЦИЯ ОПРОСНИКА ШКАЛА СПОРТИВНОЙ МОТИВАЦИИ - 6 (SPORT MOTIVATION SCALE-6) НА ВЫБОРКЕ ВЗРОСЛЫХ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ЛЮБИТЕЛЬСКИМ ФИТНЕСОМ / М.М. Данина, Е.А. Куминская, Е.И. Маркашова // Вестник Московского Государственного Областного Университета. – 2017. – №1. – 25-33.

ЛАВРОВА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА

Старший научный сотрудник лаборатории, кандидат психологических наук, практикующий психолог-консультант. 

О сотруднике

В 2007 году с отличием окончила факультет психологии Московского Государственного Университета имени М. В. Ломоносова. 

В 2017 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 19.00.01 на тему: «Воздействие СМИ на представление об опасности».


Совмещает практику психологического консультирования и исследование этого процесса. Стремится узнавать новое в сфере психотерапевтической помощи. Работает в интегративном подходе. Участвует в выпуске журнала «Представь себе», посвященного ориентированной на решение краткосрочной терапии. Выступает экспертом-психологом в журналах Cosmopolitan, Добрые советы, Секрет фирмы, а также на порталах mail.ru, the-village и др.


Повышение квалификации: 

2020 – ISST Approved Certification Training Program of Moscow Institute of Schema Therapy: Certificate of Training Program Completion (72 hours)

2018 - The art of change strategic communication and relation (Мастерство ведения диалога в стратегической краткосрочной терапии) Workshop, Центр стратегической психотерапии (Ареццо, Италия – Москва, Россия), сертификат

2017 - Cognitive behavioral therapy for bulimia nervosa and binge eating disorder (Когнитивно-бихевиоральная терапия расстройств пищевого поведения, Dr. Gillian Todd, Phd)

2014 – Advanced Techniques of Brief Strategic Therapy. Depression (Стратегический подход к психотерапии депрессии), Workshop, Центр стратегической психотерапии (Ареццо, Италия – Москва, Россия), сертификат

2013 – Семинар по использованию метафорических карт в работе практического психолога, Благотворительный фонд «Будущее сейчас».

2011 – Тренинг по применению метода психодрамы и трансактного анализа в работе практического психолога, ПИ РАО, сертификат.

2010-2011 – Современные техники психологического консультирования, ПИ РАО, сертификат.


Основные публикации: 

1) Development of method for studying goal-setting in psychotherapy [Text] / N.V.Kiselnikova (Volkova), V.F. Spiridonov, E.V. Lavrova, E.A. Kuminskaya, S.V. Markova, M.M. Danina // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2019.Т.16. №2. С. 149-169.

2) Феноменологический анализ динамики переживаний клиентов в процессе

психотерапии: изучение отдельных случаев. Часть 1 [Текст] / Н.В. Кисельникова, Е.В. Лаврова, Т.Н, Альмухаметова, Е.А. Куминская, Ф.Р. Рзаева // Консультативная психология и психотерапия. 2019. Том 27. № 2. (104). С. 114-128.

3) Репрезентация проблемы клиентов у психотерапевтов с различным стажем профессиональной деятельности / М.М. Данина, Н.В. Кисельникова, Е.В. Лаврова, Е.А. Куминская, Т. Н. Альмухаметова // Петербургский психологический журнал. – 2018. - №1.

4) Лаврова Е.В. , Куминская Е.А. , Кисельникова Н.В., Рзаева Ф.Р., Исследование изменений в психотерапевтическом процессе как методология оценки его эффективности // Психологическое консультирование онлайн, 2017, 2. С. 32 - 4.

5) Лаврова Е.В., Матвеева Л.В. Содержание новостного дискурса и представление человека об опасности / Лаврова Е.В., Матвеева Л.В. Психологический журнал. 2016. Том 37. № 4. С. 5-20.

6) Лаврова Е.В., Матвеева Л.В. Analysis of Mass-Media affected transformations of the danger concept// Psychology in Russia: State of the Art. 2012. Том 5. С. 301-313.

7) Матвеева Л.В., Лаврова Е.В. Трансформация представления об опасности под воздействием СМИ//Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2012. Том 14, № 1. С. 15-21.


Публикации в популярных изданиях: 


1) Возможно ли появление супер-героев в реальности? https://www.kinopoisk.ru/media/article/3062760/

2) Синдром саморазрушения. Почему мы себя не любим? https://the-challenger.ru/soznanie/emotsionalnoe-zdorove/sindrom-samorazrusheniya-pochemu-my-sebya-ne-lyubim/

3) Как избавиться от привычек трудоголика: https://www.the-village.ru/village/business/management/157189-otdohni-kak-izbavitsya-ot-privychek-trudogolika

4) Почему не работает позитивное мышление? https://secretmag.ru/opinions/horosho-ne-budet.htm

5) Дети в сети: как защитить ребенка от интернет-угроз: https://mir24.tv/news/15903083/deti-v-seti-kak-zashchitit-rebenka-ot-internet-ugroz

6) Психотерапия: зачем ходить, когда пора бросить и что про нас думают терапевты? https://podcasts.apple.com/ru/podcast/%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%8F-%D0%B7%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC-%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0-%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%B8-%D1%87%D1%82%D0%BE/id1298752162?i=1000413799748

7) 4 способа улучшить душевное состояние: https://www.the-village.ru/village/business/how/158977-meditation?fbclid=IwAR21V9X1JClqPsdRaayusair-OBP1whZ564ibExHrnZldJ-fdgfNEdAQUKQ


ШАНЬКОВ ФЕДОР МИХАЙЛОВИЧ 

Научный сотрудник

О сотруднике

В 2012 окончил факультет психологии МГУ с отличием, кафедру нейро- и патопсихологии. Защитил диплом на тему «Нарушение смысловой регуляции деятельности при деперсонализационных расстройствах» (руководители — проф. А.Ш. Тхостов, доц. И.В. Плужников).

В 2014 окончил с отличием магистратуру факультета консультативной и клинической психологии МГППУ, защитил магистерскую на тему «Принятие решений относительно лечения при психических расстройствах» (руководитель — доц. Е.И. Рассказова).
В настоящее время пишет кандидатскую диссертацию под руководством д.п.н., профессора Ф.Е. Василюка.

Проработал в сфере дошкольного образования, а также педагогом-психологом в школе. 3 года психолог-консультант Московоской службы психологической помощи населению, преподавал кризисное консультирование и информационные технологии в психологии в РПУ им. Иоанна Богослова.


Окончил 5 ступеней понимающей психотерапии, работает в русле экспириентальных подходов в психотерапии.

Научные интересы — немедицинские дискурсы психотерапии, психология духовных и религиозных переживаний, понимающая психотерапия, качественные методы в психологии.

Ненаучные интересы — занятия музыкой (виолончель), спортом (большой теннис, бег), изучение Библии, христианская культура, медитативные практики, путешествия (особенно спонтанные и просто на природу), видеомонтаж.

 Публикации:

  • Религиозное и духовное совладание. Обзор западных исследований // Консультативная психология и психотерапия. 2015 №5(89). С. 123-152
  • Возможности личностно-ориентированного подхода к клиентам с психическими расстройствами (на основе опыта феноменологического исследования) / Тезисы для III конференции Российского общества человеко-центрированного подхода, 2014 г.

ЧУМАКОВА МАРИЯ АЛЕКСЕЕВНА

Научный сотрудник лаборатории консультативной психологии и
психотерапии, кандидат психологических наук.

О сотруднике

Биография


В 2005 году закончила с отличием факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «Психология», в 2010 году защитила диссертацию на соискание степени кандидата психологических наук на тему «Личностные предпосылки рационального выбора в условиях неопределенности» по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии под руководством д.психол.н. Т.В. Корниловой. С 2005 года работаю в системе высшего образования: до 2015 года на факультете психологического консультирования МГППУ, с сентября 2015 года по настоящее время – в департаменте психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ. 


Наука


Научные интересы: Психология риска и принятия решений; Индивидуальные различия в принятии решений и отношении к неопределенности; Интеллект и исполнительные функции; Нейробиологические корреляты когнитивного развития; Личностная регуляция решений и выборов человека; Анализ данных в психологии


УЧАСТИЕ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТАХ:


Программа мегагрантов Правительства РФ: 14.Z50.31.0027 «Влияние ранней депривации на био-поведенческие показатели развития ребенка» (2017-2018). Исполнитель

РГНФ: 16-36-01084 «Психодиагностика познавательного развития в области языка и речи у подростков и взрослых» (2016-2018). Исполнитель.

РГНФ: 15-06-10404 a «Когнитивные и личностные предпосылки решения прогностических задач» (2015-2017). Исполнитель.

РГНФ: 13-36-01253 а2 «Эмоциональный интеллект и толерантность к неопределенности в функциональной регуляции продуктивных решений» (2013-2015). Руководитель.

РФФИ: 10-06-07-078 «Интеллектуально-личностный потенциал человека в преодолении неопределенности» (завершен). Исполнитель.


Дополнительное образование


ME414 Introduction to Data Science and Big Data Analytics (London School of Economics and Political Sciences Methods Summer Programme). Лондон, Великобритания (2017, Август)

Стажировка “Использование схем генетических и психофизиологических исследований в изучении нейробиологических основ индивидуальных различий в когнитивных функциях”. Хьюстон, США (2016, 31 Октября – 4 Декабря).

BioN-HSE School “Active and passive methods of the brain mapping”. Moscow, Russia (2015, 29 October – 1 November).

Workshop “Improving the Psychology Teaching Techniques” in Moscow under the auspices of the Association for Psychological Science (APS). School of Psychology, Faculty of Social Sciences, National Research University Higher School of Economics. Moscow, Russia (2015, April 20).

Конструирование и применение тестов знаний в системе мониторинга качества образования в ВУЗе (72 часа). ЗАО Лаборатория «Гуманитарные технологии». Москва, Россия (2011, Октябрь).

Microsoft Windows XP. Настройка офисных и домашних компьютеров (32 часа). Центр компьютерного обучения "Специалист" при МГТУ им. Н.Э. Баумана. Москва, Россия (2009, Апрель).

Техническое обслуживание и ремонт ПЭВМ (32 часа). Центр компьютерного обучения "Специалист" при МГТУ им. Н.Э. Баумана. Москва, Россия (2009, Апрель).

Когнитивная психотерапия эмоциональных расстройств (72 часа). НИИ психиатрии Росздрава. Москва, Россия (2007, Декабрь).

Тематическое усовершенствование по психиатрии (144 часа). НИИ психиатрии Росздрава. Москва, Россия (2007, Ноябрь).


Основные публикации за последние 5 лет


Статьи в рецензируемых журналах


Chumakova M., Zhukova M. A., Kornilov S. A., Golovanova I., Davydova A., Logvinenko T., Ovchinnikova I., Petrov M., Antonova A., Naumova O., Grigorenko E. Psychological, Social and Emotional Well-Being of Adults with a History of Institutionalization: The Pilot Study Findings // Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2020. Vol. 17. No. 1. P. 102-117

Kornilov S. A., Zhukova M. A., Ovchinnikova I. V., Golovanova I. V., Naumova O. Y., Logvinenko T. I., Davydova A. O., Petrov M. V., Chumakova M., Grigorenko E. L. Language outcomes in Adults with a History of Institutionalization: Behavioral and Neurophysiological Characterization // Scientific Reports. 2019. Vol. 9. P. 1-13. doi

Корнилова Т. В., Корнилов С. А., Зиренко М. С., Чумакова М. А. Психометрические свойства модифицированной батареи Интернационального Ресурса Когнитивных Способностей (ICAR) // Национальный психологический журнал. 2019. Т. 35. № 3. С. 32-45. doi

Kornilova, T.V., Chumakova, M.A., Kornilov, S.A. (2018) Tolerance and intolerance of uncertainty as predictors of decision-making and risk acceptance in gaming strategies of the Iowa Gambling Task. Psychology in Russia: State of the Art. 2018. Vol. 11. No. 3. P. 86-95. doi


Kornilova T.V., Chumakova M.A., Krasavtseva Y.V. (2018) Emotional Intelligence, Patterns for coping with decisional conflict and Academic Achievement in Cross-cultural prospective (evidence from selective Russian and Azerbajani student populations). Psychology in Russia: State of the Art , 11(2), 134-147.

Корнилова, Т.В., Чумакова, М.А., Корнилов С.А. (2018) Интеллект и успешность стратегий прогнозирования при выполнении Айова-теста (IGT) // Психология. Журнал Высшей школы экономики, Т.15 №1. Р. 10-21

Смирнов, С.Д., Чумакова, М.А., Корнилов, С.А., Краснов, Е.В., Корнилова, Т.В. (2017) Когнитивная и личностная регуляция стратегий решения прогностической задачи (на материале Iowa Gambling Task) // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, № 3. P. 39-59

Агадуллина, Е.Р., Чумакова, М.А. (2017) Психологический эссенциализм: разработка и апробация шкалы // Социальная психология и общество, № 3, 147-162

Смирнов, С. Д., Чумакова, М. А., Корнилова, Т. В. (2016) Образ мира в динамической парадигме прогнозирования и контроля неопределенности // Вопросы психологии, 4, 3-14.

Корнилова, Т. В., Чумакова М. А. (2016). Апробация краткого опросника Большой пятерки (TIPI, КОБТ) // Психологические исследования, 9 (46), 5 (http://psystudy.ru).

Корнилова, Т. В., Чумакова М. А., Гаджиева Г. И. (2016). Кросс-культурное исследование связей Темной Триады с эмоциональным интеллектом (на российской и азербайджанской выборках) // Психологические исследования, 9 (47), 9 (http://psystudy.ru).


АЛЬМУХАМЕТОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА

Научный сотрудник лаборатории консультативной психологии и психотерапии, практикующий психолог-консультант

О сотруднике

В 2016 году с отличием окончила магистратуру факультета «Консультативная и клиническая психология» Московского государственного психолого-педагогического университета по специальности «Психология.

Также имеются многочисленные сертификаты и удостоверения, подтверждающие повышение квалификации в области практической психологии и психотерапиии

Область научных интересов: Эффективность психотерапии и психологического консультирования, профессиональные компетенции психотерапевта и психолога-консультанта, психология решения личностных проблем (personal problem solving).

ПУБЛИКАЦИИ

  1. Репрезентация проблемы клиентов у психотерапевтов с различным стажем профессиональной деятельности / М.М. Данина, Н.В. Кисельникова, Е.В. Лаврова, Е.А. Куминская, Т. Н. Альмухаметова // Петербургский психологический журнал. – 2018. - №1.

  2. Неопределенность в контексте оказания психологической помощи [Текст] / Т.Н. Альмухаметова Человек в условиях неопределенности: сборник научных трудов в 2-х т. / Под общей и научной редакцией д.ф.н. Е.В. Бакшутовой, д.п.н. О.В. Юсуповой, к.псх.н. Е.Ю. Двойниковой. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2018. – Т. 1. – 270 c.

  3.  Характеристики целеполагания у молодых специалистов в области психологического консультирования и психотерапии [Электронный ресурс] / Кисельникова Н.В., Е.В. Лаврова, Е.А. Куминская, Т.Н. Альмухаметова Личностно-профессиональное и карьерное развитие: актуальные исследования и форсайт-проекты / Под ред. Л.М. Митиной 367 с. [Электронное издание]. - М.: Издательство «Перо», 2018. - 367с.

  4. Обзор исследований эффективности разных психотерапевтических подходов [Электронный ресурс] / Е.В. Лаврова, Е.А. Куминская, Т.Н. Альмухаметова Международная конференция по консультативной психологи и психотерапии, посвященная памяти Ф.Е.Василюка: сборник материалов [электронное издание] / под ред. В.В. Архангельской, А.А.Голзицкой, Н.В. Кисельниковой, Е.А. Семеновой. – М.: ФБГНУ «Психологический институт РАО», 2018.

  5.  Определение ключевых компетенций в профессиональной подготовке психологов-консультантов и психотерапевтов: доказательный подход / Кисельникова Н. В. (Волкова), Лаврова Е. В., Куминская Е. А., Альмухаметова Т. Н. Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. 2018. №5 (813).

  6. Современные тенденции исследования психотерапии [Текст] / Т.Н. Альмухаметова, Н.В. Кисельникова, Е.А. Куминская, Е.В. Лаврова Социальная интеграция психически больных (психиатрические, психотерапевтические, психологические аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике. Материалы научно-практической конференции (Москва, нояборь 2018г.) - Т1. Статьи / Департамент здравоохранения г. Москвы, Департамент труда и соцзащиты населения г. Москвы, Департамент Культуры г. Москвы, Психиатр. Клинич.больница №1 им.ю Алексеева, регион обществ. Орг. «Клую психиатров»; под ред А. Л. Шмиловича, Е. А. Загряжской. А. А. Иванова. – М.: Издательский дом «Качество жизни», 2018. – 620 с. 

  7. Кисельникова, Н.В. Характеристики целеполагания у психотерапевтов с разным стажем работы [Текст] / Н.В. Кисельникова, Е.Р. Логинова, Е.В. Лаврова, Т.Н. Альмухаметова, Е.А. Куминская Социальная интеграция психически больных (психиатрические, психотерапевтические, психологические аспекты). Арт-терапия в психиатрической практике. Материалы научно-практической конференции (Москва, нояборь 2018г.) - Т1. Статьи / Департамент здравоохранения г. Москвы, Департамент труда и соцзащиты населения г. Москвы, Департамент Культуры г. Москвы, Психиатр. Клинич.больница №1 им.ю Алексеева, регион обществ. Орг. «Клую психиатров»; под ред А. Л. Шмиловича, Е. А. Загряжской. А. А. Иванова. – М.: Издательский дом «Качество жизни», 2018. – 620 с.

  8. Мультикультурные компетенции в профессиональном образовании психолога-консультанта: измерения и оценка [Текст] / Т.Н. Альмухаметова, М.М. Данина, Е.А. Куминская, Е.В. Лаврова, Н.В. Кисельникова Проектирование и экспертиза в современном образовании: методология, методы, практики. Материалы I-й Всероссийской научно-практической конференции 23-24 мая 2019 г. Калуга, Россия. Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2019. – 318 с.2

  9. Феноме­нологический анализ динамики переживаний клиентов в процессе психотерапии: изуче­ние отдельных случаев. Часть 1 / Кисельникова Н.В., Лаврова Е.В., Альмухаметова Т.А., Куминская Е.А., Рзаева Ф.Р. // Консультативная психология и психотерапия. 2019. Т. 27. № 2. С. 114—128. doi: 10.17759/cpp.2019270208

  10.  Общие и специальные компетенции в подготовке психотерапевтов разных направлений [Электронный ресурс] / Н.В. Кисельникова, М.М. Данина, Е.В. Лаврова, Е.А. Куминская, Т.Н. Альмухаметова Сборник статей «Наука – образование – профессия: системный личностно-развивающий подход» / Под общ. ред. Л.М. Митиной. – М.: Издательство «Перо», 2019. – 559 с.

  11. Психологические факторы профессиональной эффективности психологов-консультантов и психотерапевтов [Текст] / Н.В. Кисельникова, Т.Н. Альмухаметова, М.М. Данина, Е.А. Куминская, Е.В. Лаврова Консультативная психология и психотерапия как средство решения личностных, семейных и профессиональных проблем. Сборник научных статей / Под ред. Н.В. Кисельниковой. – М.: ФГБНУ «Психологический институт РАО», 2019.

 

ПУБЛИКАЦИИ В СМИ

  1. Портал Soznatelno.ru: «Как помочь близкому выйти из депрессии» https://soznatelno.ru/kak-pomoch-blizkomy-viiti-iz-depressii/

СИРОТИНА УЛЬЯНА

Стажерка лаборатории

О сотруднике

Студентка 3-го курса образовательной программы «Психология» НИУ ВШЭ. В настоящее время интересуюсь эффектами различных медитаций на эмоции, а также феноменом self-compassion.

В 2019 году проходила программу академической мобильности в США с грантовой поддержкой от Эндаумент фонда НИУ ВШЭ. Во время нахождения в американском университете успела все, что можно было успеть: провела собственное психологическое исследование, собрала интервью у американских профессоров по вопросам этики и вместе с местной этической комиссией придумала схему для стартапа в России. Стала одним из победителей конкурса НИРС-2019.

В свободное время люблю путешествовать, писать короткие стихи на английском языке, играть на укулеле, танцевать и рисовать. 


СЕЛИВАНОВ ВЛАД 

Стажер лаборатории

О сотруднике

В 2017 году закончил образовательную программу «Психология» СПбГУ. Работал в онлайн-школе, профориентационном центре и службах психологической помощи. 

Сфера практических и исследовательских интересов: клиент-центрированное консультирование, экзистенциальная психология, работа с дискриминируемыми и стигматизированными группами, самоопределение подростков и планирование образовательных траекторий.

В свободное время пишу научные и не совсем научные статьи, создаю сайты, занимаюсь визуальным оформлением и путешествую.


ФЕДЮКОВИЧ ДИАНА

Стажерка лаборатории

О сотруднике

В данный момент являюсь студенткой 3 курса бакалавриата психологии НИУ ВШЭ. Занимаюсь исследованием экспрессивной и импрессивной речи в рамках экспрессивной психотерапии. 

Обучаюсь нарративной практике. 

Сферы профессиональных интересов: системная семейная терапия, экзистенциальная психотерапия, экспрессивная психотерапия. Аутентичность и коммуникация в логике разных психотерапевтических подходов 

В свободное время занимаюсь рисованием, изучаю советскую культуру и философию.


НАЗИНА ЕКАТЕРИНА

Стажерка лаборатории

О сотруднике

Студентка 4-го курса бакалавриата «Психология» НИУ ВШЭ. Проходит повышение квалификации по когнитивно-поведенческому подходу.

Сфера практических и исследовательских интересов: популяризация психологии, консультирование, позитивная психология, личностные изменения, личностное развитие, качественные методы, методология психологии, теории сознания.

В свободное время любит работать с командой над психологическим медиа ЗЕRNo, участвовать в научных школах, заниматься йогой, готовить, гулять и слушать подкасты. 


ПОДЖИО ВИКТОРИЯ

Стажерка лаборатории

О сотруднике

Практикующий психолог-консультант, закончила Московский институт психоанализа по профилю "Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии", диплом магистра с отличием. Повышение квалификации в терапевтических подходах: Терапия принятия и ответственности, Фокусированная терапия принятия и ответственности, Когнитивно-поведенческая терапия, Терапия, сфокусированная на сострадании, Ориентированная на решение краткосрочная терапия и др.) 

Психолог-волонтер, редактор и переводчик в научно-образовательном проекте о психологии, психотерапии и нейронауках "Чистые когниции". 


Область практических и научных интересов: ПТСР, комплексная травма, шоковая травма, стресс эмиграции, эмоциональное выгорание, эмоциональный интеллект, ментализация, осознанность.

Интересы, не связанные с психологией: литература, живопись, архитектура, фотография, театр, кино и сериалы. Лучший отдых для меня - это путешествие.

Партнеры

НАШИ ПАРТНЕРЫ И  ДРУЗЬЯ

Пишите нам!

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

1

E-mail: 

labpsycons@gmail.com

Адрес: 

Моховая, 9, стр.4, комната 4

Заявка

Кто вы? *
Как с вами связаться? *
Какой проект вас заинтересовал?
Напишите несколько слов о себе и о том, почему вас заинтересовал проект?

Политика конфиденциальности

Редактируемый текст

Данный сайт использует Cookie

Редактируемый текст